Tegne øvelse

Navn: Tegning af fjer, øvelser i brug af kul

Produkt fra en 7. klasse

Produkt: En tegning af en fjer i kul

Tid: 1x45 min

Materialer: Fjer, kul, papir

De lærer bl.a.: At lægge slagskygge og egenskygge. At bruge øjnene når de skal tegne og gengive noget. At bruge kul som tegneredskab.





Fra Fælles Mål:

• Anvende tegneteknikker til at udtrykke lys, skygge, bevægelse og dybde i billeder.
• Anvende praktiske erfaringer og teoretisk viden om formsproglige elementer som form, farve og komposition i billedarbejde.
• Kende til forskellige tegnemetoder.
• Eksperimentere med teknikker, materialer og værktøjer
• Anvende faglige begreber i samtaler om billeders indhold og form.

Fremgangs måde:

1. Brug lidt tid på at forklare egenskygge og slagskygge, og vis, ved at tegne foran eleverne, hvordan man tegner den på en tegning. Se mere om lys og skygger her.
2. Læg fjer på bordene, der kan godt være en fire-fem elever om hver fjer.
3. Eleverne skal nu tegne fjeren som den ser ud. Sørg for at de tegner hvad de ser på fjeren, og ikke hvad de ved om fjeren, forskellen er ofte meget stor. At tegne er at se!
4. Lad dem bruge tid på at tegne fjeren rigtigt. Der skal selvfølgelig også lægges egenskygge og slagskygge på på tegningen.

Noter:
Selv om det virker enkelt at tegne en fjer, er det faktisk overraskende svært. Da fjeren er så enkel er det faktisk relativt svært at få til at ligne perfekt.
For mange elever vil det også være svært at abstrahere fra at hjernen fortælle at fjeren består af en masse små fine "hår", og i stedet koncentrere sig om det i i virkeligheden ser; at fjeren ser glat ud!

Vil man gøre øvelsen en gang sværere, så skal man lade eleverne tegne et æg.

Begge billeder er også fra 7. klasse